Blog des étudiants de première année de magistère sciences des textes littéraires - Université de Batna - L’évolution de la littérature de jeunesse de 1850 à nos jours au travers de l’instance narrative

L’évolution de la littérature de jeunesse de 1850 à nos jours au travers de l’instance narrative

Christian Poslianec

Le centre du travail repose toutefois sur la question de l’instance narrative mise en œuvre dans le corpus retenu. Différents aspects sont alors analysés : point de vue quantitatif par le biais d’une étude statistique du phénomène ; point de vue qualitatif avec les différentes instances de narration observées l’auteur étudie ensuite les représentation de l’enfance à l’œuvre dans la littérature de jeunesse. L’image de l’enfant socialement construite par les écrivains qui le prennent pour « cible » privilégiée évolue lentement au fil du temps. Globalement, Christian Poslianec relève le passage d’une image traditionnelle à une image nouvelle.

Pour savoir comment, je vous propose d’aller sur,

http://www.bibliotheque.mairie-reze.fr/scripts/opsys.asp?MODULE=3WHYPER&NOTICE=0006568

http://www.saint-louis.fr/sl/simplebinary/file1107511637720488D27C8BC67AD5/presentation_foire_du_livre_2005.pdf

http://palissy.humana.univ-nantes.fr/labos/cht/biblio/mots/mot1044.htm

Bonne appréciation

Auteur et éditeur de littérature de jeunesse, Christian Poslianec propose dans ce livre la reproduction d’une thèse de doctorat (sous la direction de Jean Perrot) soutenue en 1998 à l’université de Paris-Nord. Ce travail universitaire repose sur une hypothèse de départ : la littérature de jeunesse relèverait de deux grands types de dominante pour parler comme R.Jakobson .il y aurait, d’un côté, une production dirigée par le désir d’instruire, de l’autre une tendance à produire des textes offrants à ses lecteurs la possibilité de construire véritablement du sens.